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產教融合情況介紹

  • 分類:相關介紹
  • 作者:笛威歐亞汽車科技
  • 來源:笛威歐亞汽車科技
  • 發布時間:2019-11-27 14:51
  • 訪問量:

【概要描述】珠海市歐亞汽車技術有限公司產教融合情況介紹

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【概要描述】珠海市歐亞汽車技術有限公司產教融合情況介紹

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詳情

珠海市歐亞汽車技術有限公司

產教融合情況介紹

 

一、公司簡介

(主要包括:企業成立時間、所屬行業、機構類型、規模情況、特色優勢等)

 

1.珠海市歐亞汽車技術有限公司成立于1993年,中國首家汽車維修數據庫公司,中國汽車維修服務領域信息化系統的領先企業;2000年《笛威歐亞汽車維修管理系統》獲得珠??萍歼M步三等獎。

 

2.累積編輯出版汽車維修及管理技術圖書及手冊超過400種。

 

3.全國使用歐亞汽車技術有限公司開發的汽車維修信息化系統軟件用戶企業超過1.2萬家。

 

4.歐亞汽車技術有限公司在全國有大型汽車維修企業會員超過3000家;公司制定的《TWVDA6.2汽車維修服務標準》在這些企業中廣泛使用。

 

5.珠海市歐亞汽車技術有限公司是自主品牌制造企業的重要第三方技術合作企業,累積服務汽車制造企業超過15家,為這些汽車制造企業提供傳統汽油機汽車和新能源汽車及電動汽車的維修技術標準,汽車維修手冊,汽車配件手冊,汽車工時手冊開發及編輯。

 

6.珠海市歐亞汽車技術有限公司的服務品牌是---“笛威”(TWINWAY);“笛威”是中國汽車維修技術及服務市場在職人員培訓的重要力量。25年來為汽車服務行業培訓現場技術及管理人員超過10萬人。

 

7.2004年參與教育部《交通及汽車維修人員緊缺人才工程》在珠海建立首家汽車服務專業師資訓練基地,為全國超過50家相關職業技術院校培養師資。

 

8.2017年與無錫市高訓中心開展新能源汽車的在職人員訓練基地建設工作,服務無錫及江蘇新能源汽車產業的在職人員培養。

 

9.珠海市職業教育集團常務理事單位,中國汽車維修行業協會理事單位,中國汽車保修設備行業協會理事單位。

 

二、產教融合工作開展情況

(主要包括:近年來在所申報領域舉辦職業教育或與學校合作開展辦學、共建專業、開發教學資源、聯合研發等情況;產教融合的協議、管理規章制度等。具體文本、支撐材料可另附。)

 

1.1998年與珠海市三職校(珠海市理工職業技術學校前身)開展職業技術教育合作,幫助學校建立汽車維修專業;2004年與市理工學校進行產教合作,目標是創建一流汽車維修品牌專業的校企結合的職教學校。

 

2.2013年,與廣東科學技術職業學院合作,開展“現代學徒制教育”高職廣東省試點工作;汽車維修,汽車服務與營銷,事故車維修專業每年各計劃招生60人。

 

3.2014年與東北林業大學交通學院聯合培養工程碩士,為合作“現代學徒制”廣東中職學校培養專業師資12名?,F已取得學位8名。

 

4.2016年,與浙江省臺州市臺州職業技術學院開展混合所有制二級學院試點,在浙江省教委,臺州市發改委支持下,建立全國首家混合所有制二級學院---臺州職業技術學院笛威金橋汽車工程學院。開展現代學徒制高職教育,合作建立汽車維修,汽車制造,汽車配件,汽車保險,汽車服務與等營銷專業;服務臺州制造及汽車產業發展。

 

5.珠海歐亞汽車技術有限公司將汽車領域先進技術及服務、信息化系統、課程體系快速轉移到合作院校。

 

6.笛威基于對汽車制造企業的技術提供,建立起相關專業、完善獨立又獨特的笛威課程體系及教材體系,現已投入到合作院校教學使用。

 

三、產教融合工作成效

 

1.與珠海理工職業技術學校的產教融合,投入教材體系,信息化軟件體系,《笛威汽車維修信息化系統》課程成為汽車專業學生的必修課程,對考核優秀的學生歐亞公司提供獎學金。幫助珠海理工學校汽車專業建成為省重點和國家重點專業。被教育部、交通部授予:國家技能型緊缺人才汽車運用維修專業培養培訓基地。

 

2.與廣東科學技術職業學院合作建立廣東高職《現代學徒制》試點,并成功申請為“教育部第一批現代學徒制”試點院校。累積培養就業的現代學徒制學生超過350人;逐漸探索高職現代學徒制的培養規律及完善教材課程體系。

 

3.與東北林業大學交通學院聯合進行工程碩士培養,為現代學徒制中高職課程內容及專業銜接師資培養做了有益的實踐,為合作中職院校培養專業師資

 

4.與浙江省臺州職業技術學院的合作,探索混合所有制合作辦學的新模式,2018年開展了“現代學徒制”申請工作,并成功獲批為“教育部第三批現代學徒制”試點院校,目前現代學徒制在校生為68名。臺州是吉利汽車、永源汽車、眾泰汽車的產業基地;臺州及浙江南部是中國汽車企業乃至世界的重要汽車零部件生產區域,我公司在汽車及零部件制造產業集群的地區開展汽車及新能源車職業教育探索,能夠更好的服務當地經濟及技術轉型升級

 

四、產教融合三年規劃

(主要包括:產教融合的現狀、領域、目標、具體舉措、合作方式、經費投入等)

 

1.與珠海理工職業技術學校合作進行基于現代學徒制的“中高職汽車專業的課程體系銜接”的中職教改和課程體系規劃及教材體系開發。

課題投資20萬人民幣。

目標:與廣東科學技術職業學院合作的中職學校能在課程及專業銜接上取得進展,減少課程重復及教學深度的問題,做好中職3年,高職3年總體規則。

 

2.與廣東科學技術職業學院在完成高職汽車相關專業課程體系優化及教材開發的基礎上,完善就業跟蹤,增加在職人員的能力培訓;加大實驗室建設投入,重點投資新能源汽車的實驗實訓裝備,并建立電動車整車實驗室,三電技術試驗室;基于“笛威”的創新和服務實力,為汽車廠家全面開發新能源汽車維修手冊和培訓手冊;為高職院校設計新能源課程教學體系并開發配套的理論及實操教材。

已投資設備及系統開發300萬,

目標:合作專業在新能源汽車及電動汽車職業教育領域成為廣東領先重點專業。

 

3.與臺州職業技術學院建設混合所有制二級汽車工程學院,進行實驗實訓室關鍵裝備投入,課程體系開發投入,信息化系統投入。

合作三方投資1000萬。

目標;服務臺州及浙江產業集群的職業教育;為汽車制造、新能源汽車整車、三電技術、配件制造提供所需人才;未來3年在校汽車有關專業全日制學生達到800人。成為吉利、眾泰的專業人才培養基地和在職人員培訓基地;成為零部件制造企業的聯合開發及技術的升級的支持機構;年度在職人員培訓2000人次目標。

 

4.將“笛威”自主知識產權的“笛威直播”線上培訓平臺,在合作的現代學徒制教育中使用,解決學生在崗實習階段與教學實施的時間沖突;將“笛威”自主知識產權的“笛威歐亞汽車維修管理系統”軟件,在合作院校的電教平臺教學中廣泛使用,提高學生的就業信息化適應能力。

 

 

珠海市歐亞汽車技術有限公司

2019年11月15日

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